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大学申请避免这些重大错误

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2020-01-11 10:04:00

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  申请大学可能是一个充满压力的过程,但知道应该避免哪些错误可以帮助减轻学生的负担。来自美国各地的招生人员就申请大学时不要做什么提供了建议。避免这些重大的大学申请错误,请看出国留学网本文整理。

  有哪些申请错误让大学招生人员抓狂——转身就会把申请列入拒绝之列?USNews请全国各地的专业人士就他们希望申请者不要做的事情发表看法。这里有一些重点。

  1、别忘了仔细阅读申请指导

  专家表示,学生应该密切关注学校在申请时的要求。简单地说,阅读并留意指导书上面的内容。

  “在某些情况下,学生并没有填写完整申请表上的所有数据。他们在申请表上留下了空白,所以他们不一定能回答申请上所有问题。”佛罗里达理工学院(Florida Institute of Technology)本科招生主任迈克·佩里(Mike Perry)说。

  佩里说,这些空白会导致申请不完整,大学只能看到申请人的部分描写。对于一些可选择性填写的内容,他还敦促学生们尽可能填写,因为如果后期学校要求提供这些信息,这样做就会被认为是有帮助的。

  “大多数学院和大学都会把申请要求整理出来,因为他们想要这些信息帮助申请者们做出明智的决定。很重要的一点是,要注意细节,填写好学院或大学要求的所有材料,”佩里说。

  2、不要让父母成为你的领头羊

  招生官员说,家长应该积极参与其孩子的大学申请过程,但这参与度是有限制的。家长不应该代替孩子填写申请表,书写学生文书或控制孩子与学校官员的沟通。

  内布拉斯加州克赖顿大学(Creighton University)负责招生管理的助理副教务长、招生和奖学金主任莎拉•理查森(Sarah Richardson)表示:“我认为家长应该做学生的拥护者。”

  她建议家长提供指导和支持,帮助学生跟踪申请截止日期并广泛寻找奖学金。

  虽然家长的倡导是有益的,但学校多希望看到学生们为自己而战。

  马里兰洛约拉大学(Loyola University Maryland)负责招生管理的副校长埃里克尼科尔斯(Eric Nichols)在电子邮件中写道,“如果一个学生真的想在整个大学申请过程中脱颖而出,他们应该为自己争取权益,而不是让父母代表他们打电话或发邮件联系学校。”

  3、不要交一份冗长的简历

  这条规则对职业寻求也适用,求职人亡被建议将简历控制在两页以内。

  “没有别的意思,但是17岁的学生不应该拥有或提交长达三页纸的简历,”缅因州贝茨学院(Bates College)的招生和经济资助主任利·维森伯格(Leigh Weisenburger)在电子邮件中写道。

  她补充说,虽然辅导员鼓励学生写简历是组织工作的一个步骤,但“招生官员首先需要并希望学生能正确、完整地填写申请表。”

  专家建议,不管学生在高中期间参加了多少课外活动,都要尽量把简历内容控制在一页纸以内。

  “当我们处理所有这些申请时,我意识到,那些恰好满足了我们要求的学生是多么具有优势——他们的申请不多也不少,”加州哈维马德学院(Harvey Mudd College)负责招生和助学金的副校长蒂拉·布里格斯(Thyra Briggs)在电子邮件中写道。

  4、没有校对就不要提交申请或文书

  拼写检查可能是一个有价值的工具,但它不能代替彻底校对申请材料。

  马萨诸塞州惠顿学院(Wheaton College)负责招生的副校长兼招生与学生援助主任沃尔特•凯菲(Walter Caffey)表示:“我们仍然看到太多的申请表中,学生不一定花时间做足够的校对工作,他们会或多或少地依赖拼写检查工具。”

  学生校对申请材料时,应该像对待学术工作一样严格。

  波士顿大学(Boston University)负责招生的副校长兼招生主任凯利A.沃尔特(Kelly A. Walter)说:“虽然这里或那里的错字不一定会让学生被排除在考虑范围之外,但肯定不会有什么帮助。”

  但也被称为“大学文书代写人”的伊桑•索耶(Ethan Sawyer)说,不要忘记整个申请的大蓝图。

  “我鼓励学生首先关注什么(即内容)……然后考虑如何(即结构)……细节(如校对和语法)很重要,但应该在稍后的过程中出现,”索耶在一封电子邮件中写道。

  5、不要等到最后一刻才提交申请

  沃尔特说,波士顿大学大约有一半的申请是在最后期限的48小时内提交的。

  其他招生官员也注意到了类似的趋势。这引起来学校招生人员对于这类申请人的关注,并使他们质疑学生就读大学的兴趣和动力。

  “如果申请在截止日期前送到你的家门口,你的学生对你的学校到底有多感兴趣?这一点值得很多人深思”凯菲说。

  学生还应该知道各种申请计划的截止日期,如提前行动、提前决定和常规申请。

  尼克尔斯指出,现在学校普遍有多种专业及项目选择,所以有多种不同截止日期。

  他表示:“这一切都导致人们越来越需要关注学生感兴趣学校的个别截止日期。”

  6、不要在整个申请中重复某些信息

  索耶建议学生通过“values scan”来检查重复。

  这意味着要通读整个申请材料,看看哪些价值观或主题会经常出现。这将帮助申请人识别他们所强调的内容,被遗漏的内容以及一些可以修改的内容。

  索耶说:“如果一种价值观(比如努力工作)出现在申请材料的每一个单独部分(成绩单、个人陈述、补充短文),这可能是表明还有更多变化空间(比如有机会展示其他价值观,比如幽默、热爱环境等等)的一个信号。”

  他补充道:“个人陈述应该展示申请者本身一系列价值观,而不是重复其他地方已经具有了的信息。”

  7、不要给大学千篇一律的申请材料

  一个经验丰富的大学招生官员读过成千上万篇文书,并且知道学生什么时候用的是套话。

  “我们希望学生申请具有原创性。我们希望他们做自己。他们不需要从别人那里获得灵感来写申请论文,”沃尔特说。

  “很难知道某一大学具体想要什么……这就像试着穿一件所有人都会喜欢的衣服去参加聚会。”索耶说。

  他敦促学生进行自我反省。“我鼓励学生从‘you’开始(关注内部),而不是从‘them’(关注外部)开始。”

  这种自我反省可以帮助学生更充分、更真实地向大学展示自己。

  凯菲说:“当学生花时间进行自我反省,强调个人成长成熟过程时,我想大多数大学都会觉得这很有吸引力。这有助于更准确地描绘出学生的个人历程。”

  8、不要为了给大学留下好印象而过度参加课外活动

  大学招生官员喜欢看到积极投入的学生,但这并不意味着仅仅为了一份高中简历而加入社团。

  布里格斯指出,最近招生界的努力鼓励专业人士减少对“学生成绩、活动或AP课程的关注,更多地关注他们如何影响社区和自己精神健康的”。

  学生也不应该夸大他们参与过的活动或虚伪陈述表达自己。

  佩里说:“如果学生或提交申请的人被发现故意伪造信息,那就绝对会把其申请排在最后考虑,或者可能立即被拒绝录取。”

  2019年的“Varsity Blues”招生丑闻,代表了此类行为的典型:大学顾问、教练、家长,甚至一些学生密谋在学生活动中作弊和撒谎,以提高被录取的几率。法律余波仍在继续,并已导致参与该计划的一些人被逮捕和定罪,一些卷入这场备受关注的磨难的学生被开除。

  9、不要忘记检查课程要求

  所有的学生都应该检查课程要求,并参加相应的高中课程,以帮助进入他们喜欢的大学项目。例如,申请工程专业的学生可能需要在高中学习物理和微积分。

  “坦率地说,许多学生在申请大学时犹豫不决,”沃尔特说。“因此,试图将高中的要求与大学的要求和期望匹配起来,实际上是一个相当大的挑战。”

  学生们可以在大学网站上找到具体课程要求,而各院校的网站略有不同。如果学校的网站上没有现成的信息,学生应该考虑把课程问题转向招生人员解决。

  10、不要过多考虑录取过程

  招生专家说,许多家庭认为进入一所好学校需要一些内部知识,但事实并非如此。

  理查森说:“我认为,如何进入低录取率的大学受到了很多关注,而这些学校的数量与外面学生所能获得的机会相比是非常少的。”

  有些学校的录取率只有个位数。例如,加州的斯坦福大学(Stanford University)在2018年秋季只录取了4%的申请人。

  但这不是常态。

  为USNews提供录取率数据的排名前1363位的学校,2018年秋季的全国平均录取率为67%。考虑到三分之二的学生被他们申请的学校录取,这意味着很多大学都在正常营业。

  

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