能否正确认识自己，是评价一个人心理健康的主要标准之一。世界上最困难的事情莫过于正确认识自己，而最有必要做的事情也是正确认识自己。很多刚刚走出校门的朋友，不一定具备很高深的学问或很丰富的经验。此时最重要的就是认识自我，我该做什么，我会做什么。其实这种自我认知对每个人都是非常严峻的。一般通过以下几个方面，我们便能做到对自己有一个清醒正确的认识。
首先要自我观察，也是人们常说的“自省”。认识自己，我们先要做个有心人，学会自我观察。观察自己外表和体质的状况，包括外貌、风度和健康状况;观察自我在集体或社会中的位置和作用，以及在社会生活中的举止表现，机社会适应能力等;还要注意自己的精神世界，包括自己的信仰、政治态度、性格、兴趣和智力水平等。有了这些认识，仅仅是自己对自己了解的基本信息，是否正确还需要通过另一个角度观察。
因此，还需要通过他人态度和评价来再次认识自己。在实际生活中，青年人常通过同龄伙伴的评价来认识评价自己，也在乎周围人对自己的认识、评价。常易犯的错误是根据心理需要，只接受某些方面的评价，甚至有的人只听的进去赞美的话，听不进去不批评的话。所以，对他人的评价亦要注意认知的完整性，兼听则明，偏听则暗。只有这样才能恰如其分地认识自己。通过他人的态度和评价能更好的知道自己在别人心中的形象，有助于改善人际关系，从而提高自己素质，他人评价比主观自省具有更大的客观性。
最后需要“比较”，比较让各种“评价”更正确。有了上述的自我评价和他人评价，两者或相同或不同，可以通过与同年龄的伙伴在处世方法、对人对事的态度、情感表达方式等方面进行比较，“以人为镜”找出自己的特点。比较时，对象的选择至关重要，找不如自己的人作比较，或者拿自己的缺陷与别人的优点比，都会失之偏颇。因此，要根据自己的实际情况，选择条件相当的人作比较，找出自己在群体中的合适位置，这样认识自己，才比较客观。还可以通过与自己过去的习惯、经验和成绩做比较，人会变，过去自己有的也许现在已经不存在，比如个人精力或记忆力不如年少时的自己;亦或过去自己向往的现在自己已经基本具备，比如经验和高境界的心态。不能总为自己过去取得的成绩沾沾自喜，也不能因为过去的失败而一蹶不振。
以上说了几点，大多是站在一个角度，去完善其他方面。但初出茅庐，相信很难做到面面俱到，其实也没有必要考虑过于周全。人嘛，一类是行者，一类是智者。行者千里，智者无疆。 各有特色，认识自己的优点后，如果避短有困难，那么就扬长好了。年轻人，稍微冲一点未尝不可，但要坚持和敢于承担责任。要顾及他人感受，但对于工作本身，坚持是很重要的。 如果你有想法，证明且做到。有的时候别人的东西经过很多人咀嚼，味道可能已经变了。这里不妨举个简单的例子。 大家都常说的牛顿的经典语句：If I can see a bit farther than some others, it is because I am standing on the shoulders of giants. 如果我能够看得更远的话，是因为我站在巨人的肩膀上。多年来这句话成了成功人士谦虚的座右铭。其实当时牛顿很年轻，他发表了多篇关于光学的论文，作为当时的专家胡克(关于弹簧的胡克定律想必大家不会陌生)指出，牛顿的很多理论是抄袭了他的。作为晚辈，牛顿当时和胡克有过多次的表面彬彬有礼内藏讥讽的书信。 67年2月牛顿的一封回信中说：“勒内.笛卡尔迈出了第一步，你(胡克)做了一些添加， 特别是对薄板颜色的哲学思考。 如果我看得更远的话， 是因为我站在巨人肩膀上”。在这里我想说两件事儿。一： 胡克不比牛顿，其貌不扬，身材矮小，而且驼背的厉害。 二：薄板在光学上和哲学能扯上关系么?这封信里看不到任何尊重反而充满了对胡克的讽刺。 同一个环境和层面的人包括在工作中，难免遇到冲突。怎么处理和看待呢。 想想看，如果爱因斯坦同处一个时期会怎么样。应该和牛顿没什么交集。因为不是一个维度。领域不一样，高度也不一样。所以大家做到自我完善，提高自己，事情自然是向着积极的方向发展。可是我们为什么对牛顿爵士如此青睐和熟知，爱因斯坦却仅仅是个坐标，却不很熟悉呢。可能是我们处在牛顿的维度上吧。
经过以上的方法，我们得出了自我认识的基本结论，也许与自己之前的认识相吻合，也许有偏差，不论如何还需要接受和适应当下的自己。面对自己，给自己留一点时间独处，自我调节，分析自己的优劣势;留给自己一点空间，不过分强求自己。行动起来。
